Presentazione del corso

Vi siete mai chiesti se la lingua dei segni è universale? Siete mai rimasti incantati a guardare una persona segnare, in TV o dal vivo, magari cercando di intuire il significato di qualche segno? Avete domande su questa lingua o sul mondo delle persone sorde a cui non avete ancora trovato risposta? Volete contribuire a rendere la nostra società sempre più inclusiva? Allora il corso di sensibilizzazione sulla LIS potrebbe fare al caso vostro: potrete avere un primo approccio a questa lingua e al mondo dei sordi.

La lingua dei segni, oltre ad arricchire il vostro bagaglio di conoscenze, stimola l’attenzione e la memoria visiva, la coordinazione, la percezione visuo-spaziale, la motricità fine. Nella lingua dei segni le informazioni sono veicolate anche dalle espressioni facciali e dall’uso dello spazio, quindi praticandola diventiamo più consapevoli del nostro corpo e di come usarlo efficacemente ai fini comunicativi.

Obiettivi

• Imparare ad avviare e intrattenere brevi conversazioni in LIS.
• Rispondere alle domande più diffuse sulla lingua dei segni e sulla sordità.

Metodologia

Il corso è prevalentemente pratico, con attività di conversazione e role-play. Ci saranno anche momenti di teoria per approfondire la cultura sorda e la LIS.

Contenuti

Parte teorica: cenni di cultura sorda, lingua o linguaggio, perché sordi e non sordomuti, perché non esiste una lingua dei segni universale, componenti manuali e non manuali, cenni di grammatica e sintassi della LIS.

Parte pratica: dattilologia (alfabeto manuale LIS), come presentarsi (nome, cognome, età, professione, famiglia), come formulare semplici frasi in LIS, l’ordine della frase in LIS (affermativa e negativa), come si formulano le domande (domande con risposta aperta e chiusa), lessico base per la comunicazione quotidiana (tempo, giorni della settimana, mesi, ore, numeri, azioni, sport, colori, etc). Il racconto in LIS.

Non mancheranno i momenti per mettersi in gioco e apprendere divertendosi.

Destinatari

È rivolto a tutti coloro che sono interessati alla LIS e alla cultura sorda, in particolare:

• a chi desidera imparare a comunicare in LIS
• a chi ha incontrato o potrebbe incontrare persone sorde
• a chi è interessato ad approfondire la diversità e l’inclusione

Attenzione: il corso non equivale ai corsi annuali presenti in altre realtà formative (come ENS o Università Ca’ Foscari) che mirano a dare una competenza non solo comunicativa ma anche linguistica completa, spendibile in ambito professionale o accademico.

Per approfondire

Per chi volesse approfondire l’argomento, questa è la bibliografia consigliata. L’acquisto non costituisce obbligo per la frequenza.

• “Insegnare e imparare la LIS” di Folchi, Santoro, Anselmo, Baj, Trovato – Erickson, 2020
• “Linguaggio e sordità” di Caselli, Maragna e Volterra – Il Mulino, 2007
• “Descrivere la lingua dei segni italiana” di Volterra, Roccaforte, Di Rienzo, Fontana – Il Mulino, 2019
• “La Lingua dei Segni Italiana. La comunicazione visivo-gestuale dei sordi” a cura di Virginia Volterra – Il Mulino, 2004
• “Dizionario bilingue elementare della Lingua Italiana dei Segni” a cura di Elena Radutzky – Ed. Kappa, 1992
• “Il grido del gabbiano” di Emmanuelle Laborit – Rizzoli, 1997.
• “Una grammatica della lingua dei segni italiana” a cura Branchini e Mantovan, scaricabile in formato pdf gratuitamente a questo link: https://edizionicafoscari.unive.it/media/pdf/books/978-88-6969-645-9/978-88-6969-645-9_LW3OSf9.pdf

Inoltre, suggeriamo:

• https://www.spreadthesign.com/it.it/search/
• MeLISsegno app per imparare la Lingua dei Segni (prima parte gratuita)
• Gruppo Facebook: Uno zaino di LIS

INFORMAZIONI GENERALI